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河南规范“西学中”,不达标单位取消西医学习中医培训资格
日前,河南省卫生健康委发布《关于规范非中医类别医师学习中医培训管理的通知》(以下简称《通知》),进一步规范非中医类别医师学习中医(以下简称“西学中”)培训管理,多策并举确保培训质量。...

  日前,河南省卫生健康委发布《关于规范非中医类别医师学习中医培训管理的通知》(以下简称《通知》),进一步规范非中医类别医师学习中医(以下简称“西学中”)培训管理,多策并举确保培训质量。


  《通知》要求,培训单位要从强化师资队伍建设、细化规范培训方式、注重平时考核效果、合理控制培训规模等四个方面加强管理,确保西学中整体培训质量。


  在强化师资队伍建设上,《通知》要求理论授课老师应由高等院校相关专业教师或具备中医类专业高级职称的临床医师担任,临床实践指导老师应由高年资主治医师(任职3年以上)及以上职称的中医临床医师担任。师资队伍不符合标准的培训单位,要充分利用中医药高等院校或中医院的师资力量,开展师资培训,不断强化师资队伍建设,提高理论培训质量和临床带教水平。


  《通知》也对培训方式进行了细化,培训包括集中学习、课外自学、临床实践三种方式。其中集中学习要以面授形式进行,不得以线上视频课等学习形式代替,因疫情等特殊情况,可暂时采取线上直播课进行。课外学习可通过各种在线学习平台进行,学习记录要有迹可查。培训开班后,不允许新增学员或调整培训类型。临床实践是确保培训效果的关键环节,要严格按照《河南省非中医类别医师学习中医培训大纲》要求组织临床实践跟师,不得减少临床实践时间和科室数量。中医临床科室设置不足的培训单位,可以联合其他单位开展临床实践培训工作。


  对于平时考核,《通知》要求在学员完成相应课程面授学时和课外学时后方可进行理论课程考核,未完成学习任务的不能参加考核,考核内容难度水平参照中医类别执业医师考试试题水平。而临床实践考核在每科轮转结束后进行,由临床实践单位组织,通过门诊接诊、书写中医病历等方式,重点考核学员运用中医临床辨证思维,使用中医药诊疗方法,正确解决临床常见病、多发病的能力。


  为切实保障培训效果,《通知》还要求各培训单位要充分考虑本地疫情防控形势,结合单位自身师资队伍、培训场地、培训需求以及临床业务工作实际需要,制定合理的培训计划,分年度、分批次开展培训工作。原则上每班次培训人数不超过80人,年度培训人数不超过240人;培训单位为三级甲等医院的,每班次培训人数不超过100人,年度培训人数不超过300人;师资队伍雄厚、培训场地等硬件条件较好的中医医疗机构可适当增加培训人数,培训人数少于10人的不能单独开班。


  此外,为了对培训全过程做好监督指导,河南省卫生健康委将建立省市两级评估机制,定期开展培训质量评估,河南省卫生健康委随机对全省培训单位的培训情况进行抽查评估,定期组织培训质量监控考试。根据评估结果和结业考核成绩,择优确定一批省级示范性培训单位和一批省级“西学中”优秀人才,颁发证书并面向全省公布。对存在师资队伍不达标、培训管理混乱、结业考核通过率较低等严重问题的单位,将取消其培训资格。


  最后《通知》明确,河南省非中医类别医师学习中医培训首次结业考核拟于2022年12底前举行。对于已经被确定培训试点的单位,应在今年3月底之前组织开班,并将培训学员信息及开班时间录入“河南省西学中业务管理平台”,未开班的单位将取消试点单位资格,已经开班且开始培训工作的试点单位要及时录入开班时间等培训信息。各省辖市卫生健康委要结合本地培训工作实际开展情况,摸清底数,规范过程管理,做好结业资格审核等准备工作,切实把好培训质量关。


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